如果说“二十”是固有说法的话，那为什么会有“二百”和“两百”两种说法，为何没有“两十”这种说法?

　　为什么只有“二和三”有对应的“俩和仨”，其他数字都没有?

　　这几个问题一抛出，我首先觉得，这的确是外国人能够提出的问题，但是这几个问题的确问倒我了，我竟然一个都回答不上来。

　　如果仅只是简单的回复一句，约定俗成的用语习惯，我只能说有些太过于牵强。
 

　　而日语中也同样也有令大家苦恼的数字“4”和“7”。

　　日专的童鞋们肯定会提出这样的疑问，“日语数字的数法为什么顺数和倒数不一样呢?”。

　　全国的日专学生基本上从老师那里得到的答案就是：“用语习惯问题了，好好记住就行了，不需要问为什么。”

　　但是时间越长越感觉到疑惑。

　　如果你在日本大街上随便拉一个日本人，让他从一数到十的话，日本人确实会掰着手指数“いち、に、さん、し、ご、ろく、しち、はち、きゅう、じゅう”。不过你再让他从十倒数回来绝大多数人会数成“じゅう、きゅう、はち、なな、ろく、ご、よん、さん、に、いち”。

　　确实很多人会把“しち”改念成“なな”，把“し”改念成“よん”。

　　不过，这是为什么呢?

　　正着和倒着有什么区别吗?

　　没区别啊!

　　为什么读法不一样?

　　数字读成“イチ、ニ、サン、シ、ゴ等等”的这种念法是汉语式念法，即所谓的音读。

　　此外，还有“ひとつ、ふたつ、みっつ、よっつ等等”这种日式读法，即所谓训读，“よん”和“なな”就是从训读中产生的。

　　“シ”和“シチ”是音读，“よん”和“なな”则是训读。

　　讲到这儿你可能觉得挺麻烦的，别慌，更麻烦的还在后面。
 

　　所以于情于礼，分析语法习惯，从十开始倒数时读成“ジュウ、キュウ、ハチ、なな、ロク、ゴ、よん、サン、ニ、イチ”这种音读的数法中，混进“よん”和“なな”的训读可以说是语法上不正确的，就算是用语习惯也是一个坏习惯，但为什么会这样呢?不方便，又麻烦，还不正确。

　　实际上，日本人之所以只用了“4”和“7”的训读，是和读音还有寓意有着千丝万缕的关系的，实际上“イチ”和“シチ”发音很相近，如果大量用在数字交谈中很容易弄混淆而出错误。
 

　　其实有些像英语念答案的时候要对“B”和“D”进行很明显的区分而说“BOY”或者“DOG”来区分，而“シ”和“死”发音相同，会让日本人感觉很不吉利，明明又是一个出场率这么高的数字，所以“4”和“7”才用了“よん”和“なな”的训读。

　　如果是“四人”，日本人绝对会念“よにん”，如果念“しにん”，那你麻烦就大了，因为这是“死人”的读法。

　　比如“47”，在日本有“よんじゅうなな”和“よんじゅうしち”两种说法。

　　但是的确没人说“しじゅうしち”。

　　但是很奇怪的是赤穂浪士的“四十七士”就得念成“しじゅうしちし”，因为“四十七士”在日本是固有名词，如果不是阿拉伯数字书写的情况下，写成汉字的还是按汉语的音读来念还是最好的，虽然平日都不这么说。

　　在日本的“九九乘法表”中，“4”和“7”以及4×4还是念的“しし”，4×7也是用的音读“ししち”。

　　而月历里月份的念法，四月是“しがつ”，七月是“しちがつ”。

　　不要突然冒出来“よよ”或者“なながつ”这种错误的用法。

　　给大家一个诚恳的建议，不要去试图弄清楚“4”和“7”的每处使用的含义，很有可能就是约定俗成，如果你非要弄清楚，还不如死记硬背来的简单快捷，毕竟记住了就行。

　　不过小编还是很好奇外国人提出的那三个问题，小编作为一个中国人还不是很清楚，真的好气啊!