“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”全部音读的话，是「イチ・ニ・サン・シ・ゴ・ロク・シチ・ハチ・キュウ・ジュウ」。

　　反过来，如果全部训读的话，则是「ひ・ふ・み・よ・いつ・む・なな・や・ここの(つ)・とお」。前者一般被称为汉数字，用汉字来记录;后者一般被称为和数字，用汉字或平假名来记录。此外，像“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”那样记录的数字，被称为阿拉伯数字。

　　汉数字与和数字在序数的使用上并存的。

　　说日期的时候，从1号到10号要用和数字说成「ついたち・ふつか・みっか・よっか・いつか・むいか・なのか・ようか・ここのか・とおか」，而之后则是用汉数字说成「ジュウイチニチ、ジュウニニチ、ジュウサンニチ…」。不过，从20号开始，又再次回到和数字即说成「はつか」。

　　在说年龄的时候，也是到10为止是「イッサイ、ニサイ、サンサイ……」等汉数字和「ひとつ、ふたつ、みっつ……」等和数字并存的。一周，则是只用汉数字「ジュウイッサイ、ジュウニサイ、ジュウサンサイ…」，但到了20岁，又回到了「はたち」和「ニジッサイ」并存的局面。

　　另外，在连接量词时，在「～羽」前，要用「イチ～、ニ～、サン～、よん～、ゴ～……」，而在「～切れ」前，要用「ひと～、ふた～、み～(サン～)、よ～、ゴ～、ロク～……」，在「～人」前，则要用「ひとり、ふたり(ニ～)、サン～、よ～、ゴ～」，和数字与汉数字的使用方法全然不同。
 

　　而这些使用的标准，却大多只是习惯造成。

　　我们先来看看“七”的用法，「一階(イッカイ)」、「八階(ハッカイ・ハチカイ)」等一般都是用汉数字的，却有「七階(ななカイ)」这样用和数字的特例。另外，读「七回忌(シチカイキ)」的时候，也不会像读一楼、八楼那样，是不带促音的。「七回」不产生促音是因为「シチ」的[シ]的部分有母音无声化的倾向，使得促音化被阻止了。还有，「シチ」这一读音听起来比较困难(偶尔会听成「ヒチ」)。因此，常常用「なな」的训读音。而且，「シチ」的读音与“一”和“八”的字音相同，发音也相似，为了避免混淆，就使用训读了。

　　“四”也有相同的区分用法。比如，在说「四人(よニン)」、「四時(よジ)」、「四千(よんセン)」时，都用训读的「よ」或「よん」。这可能是为了避免让人联想起同样读音的“死”字。而且「シニン」「シジ」「シセン」等这种念法发音困难(听取也困难)。另外，「よん」是训读念法，不能产生像音读的“三”那种音形的变化。例如，「三階」要念成[サンガイ]，而「四階」则只要念成[ヨンカイ]，无须浊音化。

　　还有，说“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”时，一般大多数人说成「イチ・ニ・サン・シ・ゴ・ロク・シチ・ハチ・キュウ・ジュウ」，然而当要倒着说“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”，几乎都会说成「ジュウ、キュウ、ハチ、なな、ロク、ゴ、よん、サン、ニ、イチ」。主要的两个原因依旧是发音容易和本身的习惯吧。