这期介绍议论文写作的注意事项，以及日语句子的首尾呼应。
日语中，「主语」部分 (首)，必需与「述语」部分 (尾) 互相呼应。
练习题
写作
最近在咖啡馆和快餐店学习的人越来越多，你个人对于学习地方又有什么看法呢，请以「勉強する場所 」为题，写一篇短文。
写作要点
1. 简述你的情况
2. 表明你的看法
3. 说明你的理由
以下是日本人老師为同学示范的日语作文。
勉強する場所
私は、勉強はほとんど家でしますが、時々カフェで勉強したり、友達の家で勉強したりしています。私は、家で勉強することにも、カフェや友達の家など外で勉強することにも利点はあると考えます。ですから、その利点を生かして場所を考えるのが良いと思います。
まず、家で勉強する利点は静かな環境で勉強できることです。難しい問題を考える時には、静かな環境が必要です。カフェでは周りの音が気になりますし、友達の家ではつい話をしてしまいます。ですから、そんな時には家で勉強したほうが良いです。
次に、外で勉強する利点は、カフェなど他の人も仕事や勉強に集中している環境にいれば、自分も頑張ろうという気持ちになること、友だちに勉強を教えてもらえることです。
以上のことから、私は家と外両方の利点を生かして勉強する場所を決めるのが良いと考えます。
(355字)
解说
第1段: 开头+论点
第2段: 论据1
第3段: 论据2
第4段: 结论
日语句子的3種基本结构
日语句子分为「名词句」、「形容词句」、「动词句」，以句子的结尾 (称为「述语」部分) 来区分。
① 私は学生です。(名词句)
② 今日は 天気がいいですね。(形容词句)
③ 私は 日本語を勉強しています。(动词句)
日语句子的基本结构，由「主语」（人或事物）部分和「述语」部分构成 (主语+述语) 。
「主语」部分，必需与「述语」部分互相呼应。
①' 主語 が なんだ。(名词句)
(人・事物) 是什麼
②' 主語 が どんなだ。 (形容词句)
(人・事物) 怎麼樣
③' 主語 が どうする。(动词句)
(人・事物) 做什麼
练习
试辨别范文的基本句子构造 (主语+述语)，找出主语部分和述语部分。
日语句子的首尾呼应
以下我們看一看，日语句子的首尾呼应。
常用表達
第1段
「時々... ています。」
副词「時々」是有时候的意思，属于长期持续动作，与「ています」互相呼应。
第2段、第3段
「... 利点は、... ことです。」
「利点」与「こと」首尾呼应。
「こと」是「形式名词」，作用是把动词、形容词等名词化。
→利点は「自分も頑張ろうという気持ちになる」ことです。名词化
→利点は「友だちに勉強を教えてもらえる」ことです。名词化
第1段、第4段
私は、... と思います。
私は、... と考えます。
同样是表达自己的想法，「思います」属于主观，「考えます」则属于客观。
正式的议论文一般使用客观的表达。
范文中，由于有充足的客观论据支持自己的论点，所以在结论使用了「考えます」。
写作技巧：句子要简洁
最后，谈一谈长句容易出错的问题。
日语中，由于「主语」必需与「述语」首尾呼应，句子越长，主语和述语的关系会变得模糊，出现首尾不一的情况。
议论文的句子要简洁，以25格稿纸计算，句子的长度保持在大约2~3行 (约60~75字)，不要超过4行 (100字)。
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